“背单词”还不如背句子背文章，这是我一贯的学习原则，把所背的句子没事就找人练练，把经典的电影台词没事就拿来写写“心灵鸡汤”。

   弟一，英语和法语的确是可以互相促进的，但不是在起步阶段。在刚开始时，英语给法语学习带来更多的是困扰，因为法语中的很多现象是英语中没有的，不能完荃照搬去理解。鹿老师学外语这里每一课会有情景故事，弟一节课就是很简单的相互自我介绍，语速不快，可以边听边读，很适合新手练习。而且下面还有阅读和配音两个模块，可以让我们参与进去。弟二，一个人自学在碰到难点时没有人解答，发音即使有误也无法知晓。久而久之容易走错方向，浪费很多时间，也更容易产生放弃的念头。

   二战后，这一僵化的教育体系遭到许多教育家的批判。经过教育实践，建立了许多“综合学校”（comprehensiveschools）。顾名思义，综合学校结合了文法、现代和技术学校的主要特征。

   一方面，部分学校的复课，首先要解决学生因疫情影响而耽搁的学习进度问题；其次在防控不能松懈的前提下，安全才是弟一位的；因此，不管是学生家长还是学校老师，都不敢让学生前往课外辅导机构进行补习。也就是说，学校都无法解决的事情，课外辅导机构更没有能力解决。

   所以，我准备用我在法国十年的经历和磨练，通过写文章的方式告诉大家，法国的生活和文化，法语学习的经验（我读高中的英语从来不及格），关注我，希望能够帮助到大家，也希望你们随时留言评论，在时间允许的情况下，我都会回复大家。

   （法语初学者来说，要记的东西简直太多：铺天盖地的单词、吐槽无力的动词变位、迥然不同的发音体系）在记住单个单词时也能快速记住其阴阳性，只有掌握了法语音符，才能正确地拼读法语单词.法语中，当诸如je,me,le,ne等单词(通常为单音节词)后面遇到以元音或者哑音开始的单词时，这些单词就要省略不二的后一个元音字母再加上一个省文撇附着在下一个单词上。

   法国是一个有着丰富文化底蕴的国/家，学习法语不止是学语言，你还有机会深入了解法国的艺术，文学，音乐，电影还有美食，成为一个“脱离了低木及趣味”的人。而且法国也是很受欢迎的旅游国/家，香榭丽舍大街、埃菲尔铁塔、卢浮宫等，谁不想去这里旅游呢？