英语刚着手学者还没有大概熟悉整个儿英语语言系统，造成学习上的不准确。总结赅括这些个问题的目的在于探索和解决英语学习初级阶段常见的问题，互相交流，觉得合适而运用更准确的学习方法来增进英语学习。小学英语学习阶段是一个相当重要的阶段，是一个坚实的基础阶段。在这个阶段，通过尽量尽量学习，从对英语的感性认识，渐渐达到对英语的理性认识，可以说，产生了一次飞跃。现在回想起来，我们是否应该觉得放松、快乐和不称心足?是的。学习没有极限，我们必须从零着手。下一阶段的学习担任的工作或者很重。俗话说的好，地球上上无困难的物质，只怕有心人。

   对于学习外语，这个世/界根本不存在“不会做”、“不能做”，只有“不想做”和“不敢做”，当你失去所有依靠的时候，你自然就什么都会了。

   再来看这个教学案例还有不少可以优化的地方，好案例可遇不可求，还是得想办法教好每一个学员，通过老师的教学和学生自己的努力让成绩都更上一层楼。感谢同学们的信任，大家努力前行的每一步都算数，都会内化为修为，外化成你的本领

   每个人的心里，都藏着一个了不起的自己。只要你不颓废、不消木及，一直酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，始终朝着梦想前行，就没有到达不了的远方。不言弃！学习就勇往直前，乘风破浪，干就完了。

   新的天天，要努力、要面向阳光，愿你每天∶脸上洋溢着笑容，心中怀揣着希望，嘴里表达着爱意，行为中带着温暖。集中精力，把时间花在，蕞重要的事情上面，慢慢地，发现状态越来越好……其实，现在不管做什么，也都一样……

   通过学习英语可以学习一种地区行政单位文化，你可以开阔视野，增加知识。例如，不同地区行政单位的节日是什么，他们的风俗习惯是什么，他们的饮食特点是什么，等等，更有利于培养孩子与其他孩子交流时的信心。有些人主张背诵所有的英语文章。一个或二百个单词的简短列表是不可能的，但更长是无助的。此外，没有理解的记忆也无济于事。成功的阅读首先在于材料的选择。应该理解的是，英语阅读不应该是随意的和选择性的。