对日语很感兴趣的学生不需要有日语基础，而是对日本文化感兴趣，这样学生能更好地将兴趣和学习结合起来，学习动机更强。英语成绩长期在30至80分之间的学生：如果你的英语成绩长期低于80，甚而只有30或40，那么通过日本高考，外语成绩完-全有可能超过100分。文体考生：这些考生包括舞蹈、音乐、艺术、体育等专-业，鉴于英语基础差，高考考生在文化课上不占优势，选择日语代替英语可以达到高考提分的目的，急速的分，圆了他们大学的梦想。

   许多培训学校都会告诉学生，学习并不难，但那些学过的人可能不同意。有一点是肯定的，日本人比中国人需要更少的记忆力。中国人需要记住每一个汉字的书写、发音（包括语调），每一个汉字都有其意义。日本人需要记住发音，如果你必须掌握发音规则。大多数日本语字符没有特定的含义，因为日文是拼音单词，即，每个单词只代表发音，而日本本身就是一个类似汉语拼音字母的系统。

   在日语的小班教学中，教师会帮助你接触日语的米青髓，在对外友好教学中，我们应当获取更广泛的知识，在与教师的交流中充-分发展日语会话，多维度的学习，一旦你接触了。建立一个郭际化的多维日语学习方法，你会知道是多么的辛苦，所以你学习日语每天坚持下来是如此的简单和有效，日语教学的整个体系都独特而有效。

   阅读过的内容可以在现实工作，生活中使用，试着每天读一篇文章，增加词汇量，学习新单词，语法使你能够熟练地掌握阅读测试并容易掌握。如何在能力测试中顺利通过并取得好成绩？能力测试在1-4级，首先设定自己的目标，确保单词和词汇90分，首先米青通教科书词汇，自然在在掌握了学校词汇自编测试后，再通过大量的专-业词汇练习，比较后在日语水平测试中做好练习；在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。

   日语难易度适中，比较适合考研究生的人。学日语比较好还是有个老师带着会比较好，如果是自己凭着兴趣来学日语，但是学到后面可能就是在消磨兴趣，然后就不想学，想放弃。老师教你学日语，会教一些学习的方法，还有一些疑难问题老师都可以帮你解决学习日语遇到难题，可以先冷静一段时间，在这段时间，可以看一些日本日语动漫，日剧，可以看日语字幕，但不要看中文字幕，这样可以提高一点自己兴趣。一般自学日语的同学从初级进入中级后，学生都会有些疲倦感，面对大量的日语听力单词语法，无所适从的感觉，好的日语老师会有帮助，会减少很多学日语的弯路。

   佩文外语告诉你中国学生学日语，听力是学习日语比较困难的部分。中文教育中语文教学的思维方式和所有外语文化的中国化，使我们与外语、文化与中国的交流记忆方式发生碰撞。归根结底，影响我们听力的的问题是：听不到，听不懂。由于日语中的音素少，所以有许多同音异义词。这些同音异义词在听力中的出现会影响人们的理解和反应速度。在连续练习之后，对同音异义词进行更多的总结也是不一般必要的。日语中的拨音和拗音对初学者来说是一个不一般困难的问题。日语中有很多这样的单词，它们必须引起我们的注意，发音不正确，不能用日语交流。在这种情况下，我们将失去学习日语的比较初方向。